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实践创新能力驱动下的财务管理专业教学改革研究——以成都大学为例
被引量:
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摘要
实践教学是培养创新人才的关键手段。本文剖析了应用型本科院校财务管理专业实践教学中存在的问题,提出应构建"一核心、三层次、四模块"的财务管理专业实践教学体系。
作者
朱盈盈
周玲
机构地区
成都大学商学院
出处
《财会学习》
2019年第6期155-156,共2页
Accounting Learning
基金
成都大学2017年本科教育教学研究与改革项目
基于实践创新能力导向的应用型财务管理专业实践教学改革与探索
编号:cdjgb2017051
关键词
实践创新能力
财务管理
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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