摘要
东北师范大学生理学实验课程多年来一直围绕教科书中的重点知识和难点知识设置教学内容,设计了系列经典传统的实验辅助学生对知识点的理解和掌握。当前全国高等院校提倡实验课程改革,关注综合创新实验,以加强学生实践创新能力。因此,我校在对国内重点高校生理学实验教学现状进行剖析和思考后,将生理学与药理学相联系,通过开展探究式实验将二者有机结合。此次改革的创新之处在于真正实现以学生为主导的教学模式。
作者
范玉莹
杨路路
王娜
孟煜晗
谭江
董春光
FAN Yu-ying;YANG Lu-lu;WANG Na;MENG Yu-han;TAN Jiang;DONG Chun-guang(School of Life Sciences,Northeast Normal University,Changchun 130024,China)
出处
《高校生物学教学研究（电子版）》
2018年第5期44-47,共4页
Biology Teaching in University(Electronic Edition)
基金
2015年吉林省教育厅高等教育教学改革研究课题"现代生命科学研究方法"
2017年东北师范大学生命科学学院本科教学改革研究课题"虚拟仿真技术在人体及动物生理学实验课教学中的应用"
