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高中数学教学中学生问题意识培养分析被引量：1

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摘要在高中阶段的教学当中,数学是一门必不可少的科目,高中数学教学不仅需要丰富的知识储备,还要拥有足够的引导能力.高中数学侧重于实践与创新,它通过激发学生的创新能力来培养学生的逻辑思维,从而提高学生的创造力.而想要促进学生的思维能力首先要激发学生主动进行思考,在思考的过程中提出问题,从而完成意识培养的目的.本文将详细讲述高中数学教学中学生问题意识培养的重要性,并列举出培养学生问题意识的具体措施.

作者杨华

机构地区福建省福安市第六中学

出处《数理化解题研究》 2019年第3期16-17,共2页

关键词高中数学教学学生问题意识培养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第3期

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