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谈高中物理与计算机科学技术的结合效用

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摘要在高中物理的学习过程中,我们很容易遇到不同程度的难题,而对于这些题目的解答,往往会直接影响到相应的学习效果.为了实现顺利地解题,我们当中的很多学生加强了对计算机科学技术的应用,广泛通过互联网设备进行做题,虽然提高了物理解题效率,但是也使得学习积极性严重下降.面对这样的状况,有必要合理审视高中物理与计算机科学技术的结合效应,实现高效率学习过程.

作者韩韫聪

机构地区吉林省延边市珲春市第一高级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第3期53-54,共2页

关键词高中物理计算机科学技术结合

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第3期

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