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初中数学变式教学策略探析研究被引量：1

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摘要变式教学就是利用多种思维方式来解决问题.在数学教学中变式教学应用十分广泛,能够帮助学生进行知识的拓展,同时培养他们的数学思维.因此在初中数学教学中,教师就可以充分地利用变式教学的方式来开展课堂教学.本文就结合当前初中数学的教学现状,分析如何利用变式教学的策略进行教学.

作者肖保雷

机构地区福建省泉州市晋江市侨声中学

出处《数理化解题研究》 2019年第2期32-33,共2页

关键词初中数学变式教学策略研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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数理化解题研究

2019年第2期

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