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生活素材在小学数学课堂的运用研究
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摘要
在我们的日常生活中,数学知识的应用较为广泛.因此,教师在对小学生开展数学教育时,应选用生活中的素材为小学生讲解数学知识,以此能够激发小学生对数学的学习兴趣,同时,还可以提升数学教师的教学质量.通过此种教育方式,还可以使小学生掌握数学应用能力,达到教育部门对小学数学教育要求.本文基于此进行分析,并提出生活素材在小学数学课堂中的应用方式,促进我国小学数学教育事业快速发展,不断培养出优秀人才.
作者
姜皓
机构地区
江苏省连云港市灌云县圩丰中心小学
出处
《数理化解题研究》
2019年第2期43-44,共2页
关键词
生活素材
小学
数学课堂
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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