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分层教学在初中数学中的应用
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摘要
分层教学理念是在孔子因材施教理念基础上发展出来的新型教育理念,所谓的分层教学就是在集体教学的大背景下,根据学生学习态度、学习能力、学习基础等方面的差异,对学生进行合理的层次划分,对不同层次的学生制定不同的培养计划和合理的培养目标,尊重学生的个体差异,促进学生的全面发展.而初中数学是初中学生的必修科目,也是促进学生全面健康发展的重要科目.因此,分层教学理念在初中数学教学中的应用,不仅是新课标对初中数学教学的要求,也是培养符合时代发展的高素质人才的需要.
作者
刘增寿
机构地区
山东省东营市河口区实验学校
出处
《数理化解题研究》
2019年第5期21-22,共2页
关键词
初中数学
分层教学
教学实践
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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