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新教学方法下初中物理素养的培养

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摘要中学物理课堂也在发生巨大变革,强调培养学生的核心素养,而在物理教学中学生的逻辑分析能力、推导能力对于物理教学十分的重要.因而教师们要改变传统的教学模式,使得物理课堂教学更加有利于培养学生的物理素养,尤其是对于学生的推导能力以及物理应用的培养,学生利用推导能力更容易学习新概念以及新公式.

作者朱玲

机构地区江苏省仪征市新城初级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第5期56-57,共2页

关键词中学物理核心素养推导、应用能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第5期

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