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初中物理《电阻》的教学策略阐释

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摘要物理是初中科学教学的重要科目之一,是培养学生科学知识、科学精神的重要教学内容.《电阻》是初中阶段物理教学的重要内容,是引导学生科学认知电学相关知识和电阻在实际生活中应用表现的内容,在开展《电阻》教学设计方面,要结合学生的特点组织开展相关的教学策略.基于此,本文以苏科版初中物理教材为例,对《电阻》教学策略进行了相应的阐释.

作者徐华

机构地区江苏省苏州工业园区第一中学

出处《数理化解题研究》 2019年第5期68-69,共2页

关键词初中物理《电阻》教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第5期

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