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巧解二类分组计数原理问题

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摘要计数原理在每年的高考中常考常新,涉及分组问题的计数原理更是不断翻新,但若能理解基本概念,掌握好不同分组的处理方法,对于化解和克服这类计数原理问题可以事半功倍,化难为易.本文通过三例讲解来说明如何理解和克服二类分组计数原理问题,愿助考生一臂之力.

作者马江英施建昌

机构地区浙江省绍兴市柯桥区钱清中学浙江省绍兴市柯桥区教师发展中心

出处《数理化解题研究》 2019年第4期15-16,共2页

关键词分组计数原理

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第4期

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