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轻工职业院校基于构建工作室的教学模式的研究和实践
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摘要
为保证创业型人才实践教学环境构建质量,确保学校教育可以与社会顺利接轨,轻工职业院校开始尝试创建工作室教学模式,并已取得一定成绩。现以广东省轻工业高级技工学校营养与保健服务工作室教学模式创建为例,对基于构建工作室的教学模式展开全面研究,旨在提高工作室教学机制运用水平,保证轻工职业院校教学质量。
作者
赵广斌
机构地区
广东轻工职业技术学院
出处
《天工》
2018年第9期52-53,共2页
关键词
教学模式
轻工职业院校
项目团队
措施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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