中职服装专业课“三段六环”式导学学案的实践研究

中职服装专业课教学改革实践中,以备学为主的“三段六环”式学案导学设计,是在教案的基础上,为发展学生职业能力而进行的实践探索,这种执教方式取得了良好的效果。