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高中音乐智慧型课堂教学探究
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摘要
自古以来,音乐所有之音皆体现创编者的智慧。同样,一节精细的音乐课,更需要我们教师运用智慧来探索。当前高中音乐课堂面临着巨大的挑战,需要教师开展智慧型课堂,以培养和提升学生对音乐的兴趣,从而更好地提高整体的教学效果。
作者
刘嘉
机构地区
江苏省新海高级中学
出处
《戏剧之家》
2019年第2期194-194,共1页
Home Drama
关键词
高中音乐
智慧型
教学意义
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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