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简笔画在小学语文教学中的应用

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摘要 小学生在思考问题的过程中,往往以形象思维为主,由于学生的抽象思维能力还有待发展,所以学生在小学语文课程的学习过程中,想要通过文字全面地理解文本传达出来的思想还有一定的难度。将简笔画引入小学语文课堂教学中就能很好地解决这个问题,本文就对在小学语文教学中应用简笔画的意义以及策略进行研究。
作者 韦蒙彦
出处 《作文成功之路》 2019年第2期44-44,共1页 A Successful Way to Compositions
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