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浅论如何用游戏激励小学生乐于写作
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摘要
在语文教学中写作是重要的一部分,同时也是学生语文能力的体现。小学语文教学面向的群体是小学生,由于天性好玩,所以趣味教学的方法更能迎合小学生的学习兴趣,在游戏中学习词汇,学会语句的表达,提高自身的写作能力。本文以趣味教学为基础,探究游戏教学在教学过程中的方式方法以及具体作用。
作者
焦峰
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县双语实验学校
出处
《作文成功之路》
2019年第2期63-63,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
游戏教学
小学语文
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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