期刊文献+

初中数学课堂教学方法探究

下载PDF
导出
摘要 初中数学是一门较为复杂的科目,具有较强的系统性。它包含的概念、定理以及公式不胜枚举,是一个逻辑性强且联系紧密的完整体系。所以在进行初中数学课堂教学时,如何让学生能有效性地学习数学、学好数学,这是个值得广大教师探讨的问题。
作者 张磊
出处 《成功密码(综合版)》 2018年第6期38-38,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部