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巧用学生生活实践 提升数学课堂效率
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摘要
知识来源于生活。在日常教学中,注重数学教学与儿童生活的关联,巧用学生生活实践来学习数学知识,引导学生感悟数学于日常生活之中,让学生把已学的数学知识在其生活中进行运用,让学生体验到数学的价值,从而激发数学兴趣。这种理论与实践相结合的学习,把“死”知识变成“活”知识,把知识转化为能力,可有效提升课堂教学效率。
作者
李道兵
机构地区
巢湖市城北小学
出处
《安徽教育科研》
2018年第4期71-72,共2页
关键词
实践
教学
效率
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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