从“目中无人”到“目中有人”——一线老师从教的三个阶段

本文介绍了一线老师从教的三个阶段:从迷惑期到模仿期,再到成熟期,从“目中无人”到“目中有人”的教学成长过程,继而对现代教育观、教师观、语文教学观进行思考和探知。