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“熊孩子”现象引起对小语教学中核心素养落实的几点思考
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摘要
近来媒体多次报道“熊孩子事件”,引发社会热议和对教育的再思考。本文试从熊孩子现象的成因分析,结合小学语文教学,从爱心培育和责任意识培养角度,阐述小学语文核心素养落实的几点思考。
作者
梁翠芬
机构地区
合肥市郎溪路小学
出处
《安徽教育科研》
2018年第3期69-70,共2页
关键词
熊孩子事件
小语教学
核心素养
爱心
责任
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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