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摘要
《中国大学教学》是大家的老朋友。长期以来,我们与高教界的同仁以文结缘、心智相容、追求共同价值。本刊创办于恢复高考之初。当时高等教育各种办学资源特别是教材资源紧缺,解决教材研究建设问题,成为保证教学秩序和教学质量的关键,由此创办了《教材通讯》,成为本刊的前身。
作者
韩筠
机构地区
高等教育出版社
中国期刊协会
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2019年第1期F0002-F0002,共1页
China University Teaching
关键词
《中国大学教学》
主编
教材研究
共同价值
恢复高考
资源紧缺
办学资源
高等教育
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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