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基于职业发展理论的高职院校职业生涯教育
被引量：
2
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摘要
基于职业发展理论,概括了高职院校职业生涯教育的内涵,在界定高职院校职业生涯教育概念的基础上,提出了提升高职院校职业生涯教育工作的有效性措施。
作者
赵忠见
刘志英
机构地区
郑州职业技术学院
出处
《河南农业》
2019年第3期33-34,共2页
基金
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目"三螺旋理论下‘政校行企合作’技术技能型人才培养模式探索与实践"
项目编号:2017SJGLX675
2017年河南省科技厅软科学研究计划项目"三螺旋视角下河南省战略性新兴产业技术技能型人才培养研究"
项目编号:172400410312
关键词
职业发展理论
高职院校
职业生涯教育
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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河南农业
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