期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在华留学生跨文化适应研究综述
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着经济全球化和信息化发展,留学生的规模和数量呈现逐渐上升的趋势,留学生的教育管理问题日益凸显。与此同时,留学生在跨文化适应方面出现一些问题,许多学者从不同视角、不同层面对此进行研究。本文通过文献法对国内外留学生的跨文化研究作了梳理总结,以便为研究者提供一定的帮助。
作者
魏正子
机构地区
滇西科技师范学院
出处
《文教资料》
2019年第2期71-72,共2页
关键词
在华留学生
跨文化适应
研究综述
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
31
参考文献
4
共引文献
124
同被引文献
15
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
4
1
刘同兰.
外国留学生适应阶段教育管理初探[J]
.教师教育研究,1995,10(5):77-78.
被引量:5
2
陈慧.
留学生中国社会文化适应性的社会心理研究[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2003(6):135-142.
被引量:82
3
吕玉兰.
来华欧美留学生的文化适应问题调查与研究[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2000(S3):158-170.
被引量:33
4
李萍.
留学生跨文化适应中的心理障碍与社会行为问题研究[J]
.浙江万里学院学报,2009,22(6):14-18.
被引量:15
二级参考文献
31
1
毕继万.
跨文化交际研究与第二语言教学[J]
.语言教学与研究,1998(1):10-24.
被引量:166
2
吴建玲.
对一百名华裔学生语言文化情况的调查报告[J]
.语言教学与研究,1996(4):122-132.
被引量:18
3
魏春木,卞觉非.
基础汉语教学阶段文化导入内容初探[J]
.世界汉语教学,1992,6(1):54-60.
被引量:61
4
杨国章.
文化教学的思考与文化教材的设计[J]
.世界汉语教学,1991,5(4):237-239.
被引量:16
5
王钟华.
建立语言与文化相结合的教学体系——关于对外汉语教学中语言与文化关系问题的思考[J]
.世界汉语教学,1991,5(1):55-59.
被引量:11
6
陈光磊.
语言教学中的文化导入[J]
.语言教学与研究,1992(3):19-30.
被引量:234
7
赵贤州.
关于文化导入的再思考[J]
.语言教学与研究,1992(3):31-39.
被引量:110
8
张占一.
交际文化琐谈[J]
.语言教学与研究,1992(4):96-114.
被引量:35
9
孟子敏.
交际文化与对外汉语教学[J]
.语言教学与研究,1992(1):95-110.
被引量:33
10
周思源.
“交际文化”质疑[J]
.汉语学习,1992(4):44-49.
被引量:14
共引文献
124
1
孟悦.
来华学历留学生文化适应性研究——以东北师范大学学历留学生为例[J]
.现代交际,2020(12):160-161.
2
马文超.
西安市外籍教师的文化适应探究[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2007,36(S2):231-233.
被引量:9
3
龚苏娟.
来华非洲留学生的跨文化适应研究——以义乌工商职业技术学院为例[J]
.开封教育学院学报,2014,34(2):127-130.
被引量:3
4
胡燕花.
新疆中亚留学生跨文化适应调查与研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(9):416-417.
5
张秋红,李纯丽.
留学生跨文化心理探究与高校外国留学生管理[J]
.兰州学刊,2009(S1):212-215.
被引量:32
6
徐芳.
新疆医科大学少数民族大学生新生文化适应问题研究[J]
.科技创业家,2013(7).
7
李洁,孙进.
中国高校全英文授课项目留学生的就读体验调查--北京师范大学的个案研究[J]
.教育学报,2014,10(6):110-117.
被引量:29
8
武静.
挫折与调适:入系留学生的社会适应状况探讨[J]
.海外华文教育,2006(3):47-52.
9
文峰.
多样性文化适应:对华裔学生来华留学的调查与分析[J]
.东南亚研究,2007(6):86-89.
被引量:8
10
万梅.
关于来华留学生跨文化适应问题研究的综述[J]
.现代教育科学(高教研究),2008(6):19-21.
被引量:45
同被引文献
15
1
谭深.
中国农村留守儿童研究述评[J]
.中国社会科学,2011(1):138-150.
被引量:301
2
庄孔韶.
人类学与中国教育的进程(上)[J]
.民族教育研究,2000,11(2):38-44.
被引量:8
3
帕德利西亚·卡斯特罗·奥万多,蓝博(译),朱伦(校).
秘鲁第三代华裔的价值观与土生性质[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2016,42(2):16-23.
被引量:2
4
张慧,Krzysztof Kardaszewicz.
“一带一路”与波兰中国移民的演变趋势研究[J]
.人口研究,2018,42(3):101-112.
被引量:6
5
刘谦,姚曼.
社区亚文化对家长参与模式的塑造——对费城华裔劳工阶层移民社区的田野观察[J]
.教育研究,2018,39(10):130-137.
被引量:5
6
刘国福.
引进外国人才政策:严峻形势、重大挑战和未来发展[J]
.国家行政学院学报,2018(4):21-26.
被引量:21
7
王炳钰.
新西兰第一代中国新移民社交困境研究:基于“接触地带”视角[J]
.广东社会科学,2019,0(3):191-200.
被引量:2
8
李明欢.
欧洲华侨华人研究70年[J]
.华侨华人历史研究,2019(3):19-27.
被引量:6
9
齐凯,陈旭鑫,王雪姣.
全球英才观下我国国际人才引进现状及对策[J]
.武警学院学报,2019,35(9):5-9.
被引量:5
10
谷佳维.
从留根教育到综合素质教育:西班牙华文教育发展的新趋向[J]
.华侨华人历史研究,2020(1):11-19.
被引量:7
引证文献
1
1
张慧,张晓风.
华侨华人二代的反向教育流动与社会适应[J]
.社会学评论,2021,9(4):63-82.
被引量:3
二级引证文献
3
1
金阳敏.
代际视角下的葡萄牙华人移民现状——基于多案例的质性研究[J]
.八桂侨刊,2022(3):62-74.
2
王炳钰,马萧,徐智勇.
置家与移民基础设施:来华外国学者实证研究[J]
.南开学报(哲学社会科学版),2023(2):105-120.
被引量:5
3
刘谦,唐伊豆.
中国教育人类学的现代性回响——基于国际人类学与民族学联合会第十六届大会以来的文献回顾[J]
.南华大学学报(社会科学版),2024,25(4):43-51.
1
刘娟.
信息化教学文献研究[J]
.中外企业家,2018(27):150-150.
2
王颖.
生源国差异性对留学生跨文化适应性的影响——以西安高校留学生为例[J]
.教师,2019,0(5):122-123.
3
徐嗣群.
基于雨课堂的“嵌入式”翻转教学模式研究——以《沟通技巧》课程为例[J]
.海外英语,2019(4):134-135.
被引量:2
4
王琦.
企业知识管理的研究与应用[J]
.现代企业文化,2019,0(2):57-57.
被引量:2
5
伍光红,杜广雷.
跨境非接触性诈骗犯罪的国际警务合作实证研究--以S省警方侦办的某跨境电信诈骗案为例[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2018,40(4):147-153.
被引量:5
文教资料
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部