高中生涯教育实践综述:对生涯教育落脚点的思考

本文阐述了生涯理论的发展以及生涯教育的实践方式,对目前生涯教育实践活动存在的问题进行了深入评述:忽视对促使学生形成实践动机的主客观环境的营造,使实践能力发展缺乏内源性动力;忽视对提升学生实践能力的关键因素的关注,使实践能力发展缺乏支持性教育环境;忽视对学生实践前后自我评估的指导,使实践活动仅停留在体验表面。基于此,对生涯教育实践活动的落脚点进行了思考。