摘要
本文旨在探讨小学生对父母生育二胎的态度。以小学生作为研究对象,从性别、年级两方面进行研究,从心理准备、情绪体验、行为倾向三个维度来分析,结果显示:整体来看,小学生对父母生育二胎态度比较积极;在心理准备、情绪体验方面,男生比女生更能接纳父母生育二胎,行为倾向方面差异不显著;随着年级的升高,小学生对父母生育二胎的接纳程度呈下降趋势。
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第6期63-64,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
2016年衡水学院校级课题"生育二胎对长子女的心理影响与对策研究"(2016L011)