摘要
2010年8月,在安徽师范大学与芜湖市弋江区政府合作创新办学模式背景下,一所崭新的初级中学——安徽师范大学附属萃文中学兴起了!办学八年,学校已从开办时百余学生发展到34个教学班级1780位学生。学校秉承“使命、质量”价值理念,以“夯实基础,提升内涵,尊重个性,多元发展”为工作主线,坚持走内涵式发展之路,精品化办学之路,个性化成才之路,包容性育人之路”的办学理念,树立科学的教育质量观,促进学生健康成长,全面发展,在文化自觉中回归教育本位,为师生终生发展奠基。
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第6期81-81,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School