摘要
"新工科"教育是我国高等院校在工程教育理念和教育实践过程中的重大改革举措,各高校需要应对新工科建设带来的挑战。各高校尤其地方新建本科院校,通过政策配套、教育理念、新工科专业结构、人才培养模式和"双师型"师资队伍等五个方面加强工程教育改革,探索新工科产业学院的建设思路。以期通过以上措施,为培养适应新经济社会模式的工程人才发挥更好的作用;同时,可为相关地方院校开展新工科建设提供参考和借鉴。
出处
《绥化学院学报》
2019年第3期126-128,共3页
Journal of Suihua University
基金
2018年莆田学院教改项目"‘政校企协一体化’助推新工科产业学院建设发展--新工科人才培养模式的实践探索"(JG201843)
2018年福建省重大教育教学改革研究项目"新工科产业学院建设的‘政校企协一体化’模式改革研究"(FBJG20180337)
