摘要
目前学界日益意识到美国5C标准对外语教学的作用,借鉴学界教学研究和实践,本研究是基于5C标准的研究生跨文化外语教学。美国5C标准指的是交际(communication)、文化(culture)、连接(connection)、比较(comparison)和社群(com-munity),本研究以教学具体案例为例,考察以5C为标准的跨文化外语教学,研究表明以美国5C为标准的跨文化外语教学是解决研究生跨文化外语教学的方法。
出处
《海外英语》
2019年第2期148-149,共2页
Overseas English
基金
建立以5C为标准的提高研究生文化对话能力的主题教学模式(项目编号:111001317)
浙江工业大学研究生教改项目(项目编号2011210)