期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对比语言学视角下的英语教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
该文从对比语言学的角度出发,分别阐述了对比语言学与英语教学的研究内容,重点将二者在理论与实践两方面进行论述,旨在说明二者之间的密切联系,尤其在实践联系中引入实例探讨以比较母语与英文的异同点,由此揭示了对比语言学对英语教学的启示,并相应提出将对比语言学应用于英语教学的几点看法及其意见,从而强调了对比语言学对英语教学的重要影响。
作者
王倩
机构地区
青海师范大学外国语学院
出处
《海外英语》
2019年第1期206-207,共2页
Overseas English
关键词
对比语言学
英语教学
理论实践
异同点
建议
分类号
H0 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
3
共引文献
221
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
吕叔湘.
通过对比研究语法[J]
.语言教学与研究,1992(2):4-18.
被引量:190
2
杨自俭.
简论对比语言学中的几个问题[J]
.青岛海洋大学学报(社会科学版),1999(2):77-82.
被引量:16
3
潘文国.
对比语言学的目标与范围[J]
.外语与外语教学,2006(1):25-31.
被引量:18
二级参考文献
28
1
赵世开.
英汉对比中微观和宏观的研究[J]
.外国语文,1985,10(Z1):34-41.
被引量:15
2
王宗炎.
对比分析和语言教学[J]
.语言研究,1983,3(1):233-243.
被引量:13
3
赵世开.序[A].载杨自俭李瑞华(编).英汉对比研究论文集[C].上海:上海外语教育出版社,1990..
4
刘勰.《文心雕龙·章句》[M].,..
5
黎锦熙.比较文法(1933)[M].北京:中华书局,1986..
6
列重德.前言[A].刘重德(主编).英汉语比较研究[C].青岛:苛岛出版社,1998.1-4.
7
潘文国.语言的定义[J].载戴昭铭陆镜光主编.语言学问题集刊[C].长春:吉林人民出版社,2001..
8
王还.有关汉外语法对比的三个问题[A]..第一届国际汉语教学讨论会论文选[C].北京:北京语言学院出版社,1986.322-328.
9
赵世开.浅谈英语和汉语的对比研究[J].外国语教学,1979,(3).
10
杨自俭李瑞华(编).[A]..英汉对比研究论文集[C].,1990.34-42.
共引文献
221
1
郑懿德.
国际学生汉语语法教学之策略[J]
.中美人文学刊,2019,0(1):72-85.
2
张倩倩.
基于语体语法的科学术语韵律构词分析[J]
.韵律语法研究,2019(2):188-208.
被引量:2
3
朱敏霞.
现代汉语正式语体形成过程的计量研究[J]
.历史语言学研究,2022(2):157-172.
4
李果,王长林.
论古白话正式体的体原子——以《祖堂集》《景德传灯录》“弘忍、惠能”篇为例[J]
.历史语言学研究,2021(2):67-82.
被引量:2
5
郭威.
基于课程思政的应用型工科院校学生思辨能力培养研究——以大学英语精读教学为例[J]
.山西能源学院学报,2022,35(6):46-48.
6
马楠.
多维视野下现代汉语课程教学改革探索[J]
.汉字文化,2023(20):44-46.
被引量:1
7
王仁强,尹蕊.
超学科视域下汉英词典医学词条的词类标注研究[J]
.英语研究,2023(2):164-177.
8
刘振平,李倩颖.
明末清初汉语二语教学语法:理论框架、特点和局限性[J]
.北华大学学报(社会科学版),2021,22(6):51-58.
被引量:1
9
许建平.
英语人称代词的翻译问题[J]
.清华大学教育研究,2003,24(S1):106-110.
被引量:10
10
刘占芳.
英汉语言差异性特征对比初探[J]
.山西农业大学学报(自然科学版),2007,27(5):62-64.
被引量:5
同被引文献
13
1
吕叔湘.
通过对比研究语法[J]
.语言教学与研究,1992(2):4-18.
被引量:190
2
文秋芳.
输出驱动假设在大学英语教学中的应用:思考与建议[J]
.外语界,2013(6):14-22.
被引量:847
3
田博.
对比语言学视角下的德语教学策略研究[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2016,18(3):137-139.
被引量:1
4
文秋芳.
“产出导向法”的中国特色[J]
.现代外语,2017,40(3):348-358.
被引量:864
5
崔永乐.
英语模糊语言在国际商务洽谈中的作用分析[J]
.经济研究导刊,2017(18):182-183.
被引量:1
6
晏小婷.
对比语言学视角下的汉译英探析——以《知识与智慧》的英译为例[J]
.信阳农林学院学报,2017,27(1):69-72.
被引量:1
7
李琼,李根.
对比语言学视角下的英译汉探析[J]
.海外英语,2018(3):1-2.
被引量:2
8
弓超宇.
模糊限制语在商务英语语言学习中的应用[J]
.山西财政税务专科学校学报,2017,19(5):78-80.
被引量:2
9
杨红芳.
模糊语言视角下对大学英语精读教学的研究[J]
.科教导刊,2018,0(23):104-105.
被引量:1
10
毕争.
认知对比视阈下的模糊语言现象分析[J]
.北京化工大学学报(社会科学版),2018(3):88-92.
被引量:2
引证文献
2
1
李飞弋.
对比语言学视角下英语语言模糊现象的研究[J]
.湖北第二师范学院学报,2019,36(11):11-13.
2
普珍.
基于产出导向法的藏英时态对比教学行动研究[J]
.进展,2024(3):86-88.
1
杨琦.
刍议中东地区治理理论与实践[J]
.传播力研究,2018,2(25):29-30.
2
蔡腊香.
高职高专院校篮球教学的现状与策略[J]
.才智,2018(23):82-82.
3
陈伟宁.
理论实践之悖论差距[J]
.经济视野,2018,0(22):96-96.
4
康顺理.
美国密集英语课程教学对中外合作办学项目英语教学的启示[J]
.海外英语,2018(23):29-30.
5
王赢.
后方法视阈下的大学英语教学[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2018(5):80-82.
被引量:1
6
王力慧.
第二语言习得动机理论对中职英语教学的启示[J]
.职业,2018,0(35):111-112.
被引量:1
7
张立栋,于泽皓,王擎.
浅析TRIZ理论在新能源科学与工程专业人才培养中的实践[J]
.才智,2018(31):61-61.
被引量:1
8
周渝,黄静怡,胡溢洋,阳艳丽.
环境艺术设计课程教学特点与教学体系的构建[J]
.教育教学论坛,2019(9):96-98.
被引量:1
9
党冀.
语音敏感性研究对国内英语教学的启示[J]
.大学英语教学与研究,2018,57(5):102-106.
10
李海峰.
提高国有企业经济管理水平的思路探究[J]
.大众投资指南,2018(15):159-160.
海外英语
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部