摘要
新生入学教育在帮助新生适应大学生活方面发挥着重要作用,但目前医学院校新生入学教育存在认识重视不够、内容形式单一、未能体现医学特色等问题,应从提高重视、优化内容、创新形式以及加强评价等方面优化教育策略,提升入学教育实效性。
出处
《普洱学院学报》
2018年第6期129-131,共3页
Journal of Pu'er University
基金
安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目:高校研究型辅导员培育工作室(Szzgjh1-2-2016-12)
安徽省教育厅重点项目:生态视域下大学生理想信念教育研究(SK2018A1068)