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给儿童“有感”的数学学习
被引量:
1
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摘要
“无感支付”一经推出,便深受人们的欢迎。用户只要一次绑定,通过停车场车牌识别技术实现最快2秒缴费离场。不过也有人发现手机支付时代,我们出门带的现金越来越少,但花掉的钱更多了。
作者
施乐旺
机构地区
江苏苏州市北京外国语大学附属苏州湾外国语学校
出处
《小学教学(数学版)》
2019年第1期1-1,共1页
Primary School Teaching
关键词
数学学习
儿童
车牌识别技术
手机支付
停车场
人发
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
1
赵海英.
如何给学生“有感”的数学学习[J]
.名师在线,2020(20):58-59.
1
楼怡杭.
基于数字图像处理的车牌识别技术[J]
.电子制作,2019,27(3):72-75.
被引量:3
2
邵毅,郑大波,温艳,孙恒.
基于模板匹配的车牌识别及图形用户交界面设计[J]
.宿州学院学报,2018,33(12):121-124.
被引量:4
小学教学(数学版)
2019年 第1期
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