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红色体验式教学在红色经典微型课程中的应用探究——以传承红色文化为例 被引量:7

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摘要 红色体验式教学是依托红色文化资源,以活动为载体,开展体验式教学的一种新型教学方法。在红色经典微型课程中采用此教学方法有利于增强大学生身心体验、提高思政课实效性、促进教学方法改革、提升教师授课魅力。位于革命老区的地方院校,学校领导高度重视对红色文化的挖掘、研判和利用。但在利用红色体验式教学开展红色经典微型课程中存在教学设计同质化、考核方式显性化、师资队伍薄弱化、部门分管条块化等问题。红色体验式教学在红色经典微型课程中高质量应用的举措有立足地方特色、树立品牌意识,利用认知规律、发挥主体作用,采取内引外培、打造特色团队,加强部门沟通、保障措施给力。
作者 温新荣
机构地区 百色学院
出处 《大学教育》 2019年第2期93-95,共3页 University Education
基金 2016年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"大数据时代高校思想政治理论课教学方法创新研究"(编号:2016LSZ013) 百色学院2016年度校级教育教学改革工程项目"‘翻转课堂’在高校思政课教学中运用的理论与实践研究"(编号:2016JG43) 2017年马克思主义学院"优秀教学经典案例""红色体验式教学在<红色经典微型课程>中的应用探究--以传承红色文化为例"(编号:2017JD19) 2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目"CBE理念下‘4+3’实践教学模式的研究与实践--以材料成型及控制工程专业为例"(编号:2016JGB371) 百色学院2016年度校级教育教学改革工程项目(编号:2016JG12) 广西马克思主义理论研究和建设工程研究基地 老区精神与老少边地区发展研究中心阶段性成果
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