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生物学课堂上该教给学生什么被引量：3

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摘要课程目标由"双基"走向核心素养,中学生物学究竟应该教给学生什么?生物学科教学不能止于基础知识和基本技能,学科思想和学科方法以及科学价值观,才是学科的精华。如何通过教学让学生从书本走向生活,激发对生物学的兴趣,学会主动探究与思考,是每一个生物学教师应该关注的问题。

作者朱立祥

机构地区中国教研网中国教师研修网

出处《基础教育课程》北大核心 2019年第3期92-95,共4页

关键词中学生物学学科思想方法科学价值观生物学核心素养科学教育

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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2019年第3期

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