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聚焦外来务工人员子弟背景下的非遗课程——湖南省长沙市芙蓉区杉木小学葫芦丝课程的起步与实施

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摘要 湖南省长沙市芙蓉区杉木学校是一所外来务工人员子弟集中的学校,学校已有非物质文化遗产——剪纸进校园课程,学生获得了美的感悟力和创造力。在此基础上,学校根据地域文化特征、学生家庭环境和教育背景等,选择了葫芦丝这一非物质文化遗产作为课程,进一步深化学生对艺术的感知力,使学生能审视自己、拓展自己,找到个体身份认同和情感归宿。
作者 李玲
出处 《教师》 2019年第3期13-14,共2页 Teacher

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