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绘本教学在促进幼儿语言运用能力发展中的作用
被引量:
1
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摘要
幼儿时期是语言发展关键期,教师需要利用多种教学资源开展语言训练活动。绘本资源极为丰富,幼儿对绘本有特殊情结,选择绘本内容开展语言教学是明智选择。教师让幼儿阅读绘本、讨论绘本、演绎绘本、运用绘本的教学过程便是语言训练实践,唯有全面更新绘本教程,让幼儿建立更多崭新语言体验,才能有效塑造幼儿的语言运用品质。
作者
刘旭华
机构地区
福建省诏安县教育教学研究中心
出处
《教师》
2019年第3期101-102,共2页
Teacher
关键词
幼教
绘本教学
语言能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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