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初中数学翻转课堂教学探究
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1
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摘要
翻转课堂教学模式新颖独特,备受教育界青睐。初中数学相对比较简单,但课程内容琐碎,以方程、几何图形、函数、勾股定理等为主,对学生提出了较高的学习要求。数学教师要结合课程背景,改变以往陈旧的课堂教学方法,借助翻转课堂,为初中生营造良好的数学学习环境,通过概述初中数学翻转课堂教学及其特点,分析其在具体课程实践中的应用,以实现课程目标。
作者
陆志楼
机构地区
广西德保县足荣镇初级中学
出处
《中学教学参考》
2019年第3期55-56,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中数学
翻转课堂
教学资源
学习评价
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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