开发有效的作文升级策略的依据

在写作教学实践中,教师经常碰到策略性知识低效或策略性知识缺乏的问题,这迫使我们要开发出有效的作文升级策略。本文从开发有效的作文升级策略的迫切性出发,以初中阶段“记叙类.思路与过程”专项为例,梳理了开发有效的作文升级策略的依据,开发了“初中‘记叙类.思路与过程’升级策略”。