群文阅读对提升学生创造性思维的作用探析

群文阅读是指将多篇文本按照特定的方式组合起来,用于引导学生开展阅读,获得个性化理解,发展创造性思维,提高阅读水平。群文阅读是语文学科新课改的重要里程碑,而新课改也给教师开展去群文阅读教学创造了更自由,更创新的平台。语文教学的根本目标是培养学生的语言能力,而语言是思维的外在表现,因为由思维过程语言才会呈现出具体的含义。缺少思维过程,语言也就没有了存在价值。也就是说,语言是表达思维的重要工具,而思维水平决定了语言水平的高低。因此,在语文教学中,教师应该结合实践开展群文阅读,以提升学生的创造性思维能力,从而提高他们的语言能力。