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巧用文本 添枝加叶——让随文练笔为小学语文课堂增添亮色
被引量:
2
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摘要
阅读与写作是密不可分的,在小学语文教学中,教师要注意读写结合,巧用文本,引导学生放飞思绪,大胆想象,添枝加叶,随文练笔,快乐表达,从而实现读写双赢,让语文课堂灵动生成,精彩无限。
作者
李晖
机构地区
广东省东莞市寮步镇凫山小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第9期112-112,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
随文练笔
语文课堂
添枝加叶
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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