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激光原理全英文教学方法的设计
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摘要
激光原理是一门综合了光学、电学和数学等知识的理论性强的专业课程。激光原理全英文教学目前还处在探索阶段。在全英文激光原理教学过程中对教师与学生的英文综合运用能力和互相配合方式有很高的要求。文章通过分析世界一流学科背景下激光原理全英文教学过程中存在的问题和面临的挑战,提出了适应该课程的全英文教学的设计方法。文章为工科背景下本科教学提供了方向性的参考价值。
作者
王祥夫
赵江
机构地区
南京邮电大学电子与光学工程学院、微电子学院
南京邮电大学电子科学与技术国家级实验教学示范中心
南京邮电大学信息电子技术国家级虚拟仿真实验教学中心
出处
《求知导刊》
2018年第36期91-92,共2页
基金
南京邮电大学教学改革研究项目(JG03318JX12,JG03318JX13)。
关键词
激光原理
全英文
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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