老龄化背景下老服专业法律课程之教与学——以《中华人民共和国老年人权益保障法》为视角

文章基于时代需求、老服专业建设需求与学生需求等,剖析了老龄化背景下优化法律课程教学的必要性,结合《中华人民共和国老年人权益保障法》教学,提出优化老服专业法律课程教与学的思考:确立市场导向,提升法律课程教学针对性;贴近老服专业特色,提升教学有效性;突出学生主体,提升教学能动性,旨在提升法律课程教学效率。