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新课改下高中语文课堂教学情境创设分析
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1
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摘要
在高中语文教学改革不断推进的背景下,高中语文教学效果要想得到全面提升,就需要语文教师在教学工作中注重对新型教学方法的应用。在高中语文教学中应用情境教学法具有如下优势:教师能够在原有教学内容实施的基础上,按照高中语文课程改革的要求,进行教学工作的内容分析。文章主要对高中语文课堂教学与新课改要求相结合,并创设教学情境进行分析,得出策略并进行总结。
作者
王程程
机构地区
延边大学
出处
《求知导刊》
2018年第36期113-114,共2页
关键词
新课改
高中语文
课堂教学
教学情境创设
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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