摘要
公安院校是维护社会和谐稳定的间接力量,因此必须完善“双师型”教师队伍,将公安院校的教学和公安基层紧密结合,培育出全面发展的公安人才。现阶段“双师型”教师队伍建设存在很多误区,受理解偏差的影响,弱化了和课程教学的联系,校局合作的表面化降低了“双师型”教师队伍建设的实效性。鉴于此,公安院校要优化传统教学模式并探索校局合作新模式,做好“双师型”教师队伍建设,以提高办学水平。
出处
《求知导刊》
2018年第36期138-139,共2页
基金
河南警察学院院级调研项目“以师资队伍建设为视角,探讨公安院校发展建设问题--以河南警察学院为例”(HNJY-2018-39)阶段性成果。