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试析小学语文课堂教学如何“活”起来
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摘要
小学语文课堂作为教育的重要阵地,提升课堂活力以及实效性是十分有必要的。基于此,文章主要针对小学语文课堂教学怎样“活”起来进行了详细的分析,希望能够促进语文教育事业的可持续发展。
作者
刘上序
机构地区
江西省赣州市赣县区白石田面小学
出处
《求知导刊》
2018年第35期24-24,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
教学互动
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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