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小学语文阅读教学的有效性策略探析
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摘要
在小学语文教学中,最重要的就是阅读教学,但是纵观当前我国的小学语文教学,阅读教学的效果却不尽如人意,文章就针对福建省诏安县实验小学的语文教学进行了调查和分析,并提出了针对性的措施来促进语文阅读教学的有效性,从而获得满意的教学效果。
作者
陈雪飚
机构地区
福建省诏安县实验小学
出处
《求知导刊》
2018年第35期35-35,共1页
关键词
小学
语文阅读
有效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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