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浅析小学数学趣味教学策略

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摘要 现如今,趣味性教学模式是小学数学教学过程中的一个主要方向,其核心就是让学生在学习过程中可以感受到一定的趣味性,这样才能以更积极的心态去学好数学这门课程。所以文章立足于小学的数学教学课堂,以趣味性教学在其中的具体应用为重点研究方向,希望可以为广大的小学数学工作者提供一些教学工作方面的帮助。
作者 肖媚
出处 《求知导刊》 2018年第35期39-39,共1页
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参考文献2

二级参考文献8

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共引文献58

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