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如何提高小学数学教师课堂导入

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摘要 随着新课改的推进实施,如何进一步提高小学数学的教学质量、提高学生的学习效率,成为当前小学数学教学在改革过程中面临的一个重要问题。文章从课堂问题导入的角度对小学数学教师课堂导入的技能策略进行分析和探讨。
作者 何花
出处 《求知导刊》 2018年第35期58-58,共1页
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共引文献15

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