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探究“互联网+”时代下中学家校共育的有效策略
被引量:
1
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摘要
就中学生而言,他们的身心正处在成长的重要时期,在这一过程中,学生除了需要对教材知识进行学习之外,还需掌握生活中的常识以及人际交往技巧。同时,在素质教育的背景下,侧重于对学生核心素养以及综合能力的培养。学校在对学生进行教育的过程中,需做到家校共育,对教学资源予以全面挖掘,以此来增强中学生的教育培养效果。基于此,文章探究了在“互联网+”背景下,中学如何开展家校共育,以供参考。
作者
程晋玲
机构地区
安徽省淮南市洞山中学
出处
《求知导刊》
2018年第35期115-115,共1页
关键词
“互联网+”
家校共育
策略
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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