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情境模拟教学法在中职旅游课上的运用
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摘要
积极应用情境模拟训练,能够使中职院校学生从被动操作转化为积极“模拟”,进而使学生的创新能力与实践交际能力得到有效的锻炼。鉴于此,文章围绕情境模拟教学法在中职旅游课上的运用展开了探究,希望相关研究能为同业同仁提供一些借鉴。
作者
王晓丹
机构地区
大连长兴岛中等职业技术学校
出处
《求知导刊》
2018年第35期121-121,共1页
关键词
情境模拟教学
中职院校
旅游课
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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