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提高优秀传统文化感受力的两点尝试
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摘要
开展经典诗文欣赏和传统节日实践活动,提高学生对优秀传统文化的感受力,树立民族自信心与自豪感,擦亮了学生们成长发展的底色,有效落实了立德树人的教育总目标。
作者
王冬林
成向锋
机构地区
江苏盐城市毓龙路实验学校
出处
《小学教学研究》
2019年第2期42-44,共3页
关键词
经典诗文
感受力
传统节日
家校合作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
小学教学研究
2019年 第2期
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