摘要
音乐是陶冶情操的一种方式,能够表达情感和艺术,在新时期内,教育部越来越重视音乐教育。在大众的音乐空间里,充斥着多种类型的流行音乐,受到青少年学生们的追捧甚至痴迷。新形势下,我国的中学音乐教育发生了变化,流行音乐越来越占据主流地位。因此,必须对中学的流行音乐教学开展进行深入探究。笔者分析了流行音乐对我国中学音乐教学的影响,阐述了中学开展流行音乐教学的现状和意义,最后研究了几条对策。
出处
《北方音乐》
2019年第1期126-128,共3页
Journal of the Northern Music